El acto ha contado con la presencia del consejero de Educación y Universidades, Antoni Vera; el secretario autonómico de Desarrollo Educativo, Mateo Suñer y de la directora general de Personal Docente y Centros Concertados, Joana Maria Cabrer.
Bajo el paraguas de la Asociación de Centros de Enseñanza de las Islas Baleares (CECEIB – ACENEB), con la colaboración de GRUPO ANAYA y EUREST FUNDACIÓN, ha tenido lugar una nueva edición del evento «Desayunos de la CECEIB: Un cafè amb l’Educació», que bajo el título Proyecto FES: Prevención de adicciones digitales para centros educativos y familias, ha contado con una ponencia a cargo del divulgador Pedro García Aguado.
Los Desayunos de la CECEIB: Un cafè amb l’Educació se han constituido, a lo largo de sus 26 ediciones, en un importante foro que cuenta con el valioso apoyo de la Fundación Eurest y el Grupo Anaya. Sin duda se han consolidado como una cita clave que tiene el objetivo de que los centros asociados a CECEIB-ACANEB dispongan de herramientas eficaces para liderar el cambio y la adaptación a los retos actuales.
La ponencia de este nuevo desayuno, que ha tenido lugar este jueves 12 de marzo en el Hotel GPRO Valparaíso, ha corrido a cargo de Pedro García Aguado, bajo el título Proyecto FES: Prevención de adicciones digitales para centros educativos y familias.
En ella, García Aguado ha abordado los desafíos actuales de la educación tecnológica en el entorno familiar y escolar, poniendo el foco en la necesidad de acompañar a los adolescentes en el uso responsable de las herramientas digitales. En su charla, el experto en convivencia familiar y prevención de conductas de riesgo ha abordado los retos actuales de la educación emocional y tecnológica en el hogar, bajo un enfoque multidisciplinar ajustado al debate sobre la realidad que viven hoy las familias y escuelas.
El evento, que ha reunido a numerosos titulares, directores, orientadores y equipos docentes de los 88 centros asociados a la organización, ha continuado con la exitosa estela promovida por CECEIB-ACENEB, enfocada a la realización de encuentros que propicien el mantenimiento de un espacio de análisis estratégico para todos los que lideran el sector educativo.
